小明借了他爸爸500元又跟妈妈借了500元,一共1000,然后自己买了双鞋子...
小明跟爸爸借了500块钱，又跟妈妈借了500块钱，一共一千，花了970买了一双鞋子，剩了30块钱？解：如果这个问题反过来做的话，自己就会留下的10元。因为他把10元已经投进去了。
这样计算是错误的，如果还给爸爸妈妈每人10元钱，那么相当于借爸爸妈妈每人490元，那么总共依然是1000元。490+490+10+10=1000。等式里加了两次10，是因为分别还给爸爸妈妈10元钱。数学解题方法和技巧。
因为根本就不能这么加，如果按照这个思路30元都不还，各欠500元，500+500+自己手上30元成了1030元。
一检查，爸爸的脸色又变了。 平时，妈妈要求我：作业最多只能错5个。而我这次却错了10个。
然后爸爸又认真给我讲了一遍，我才明白了，以后爸爸给我讲题，我再也不敢心不在焉了。 别看我爸爸讲题的时候严肃，跟我玩的时候可随便了。
脑筋急转弯小明向爸爸借了500元,向妈妈借了500元…
1、大家别被一开始给出的条件找爸爸妈妈各借了500就一共欠了1000块钱这个条件迷惑了。真实的欠款金额是，小明买鞋子的金额加上小明留下的那10元。也就是970的鞋子加上荷包里的那10元一共980。
2、向爸爸借了500块钱，向妈妈借了500块钱，一共是有1000块钱，买了双皮鞋用了970块钱，有1000-970=30块钱是对的 。
3、解析：题目本身是个思维陷阱，解决的关键不是回答问题，而是找出问题本身的逻辑属错误，把负资产和正资产相加，正是为了把人困在了自己的思维盲点里。
4、固执的父亲 土生土长的农村大汉，黄土地孕育了父亲固执的性格。
小明跟爸爸借了500块钱,又跟妈妈借了500块钱,一共一千,花了970买了...
小明跟爸爸借了500块钱，又跟妈妈借了500块钱，一共一千，花了970买了一双鞋子，剩了30块钱？解：如果这个问题反过来做的话，自己就会留下的10元。因为他把10元已经投进去了。
小明借了爸爸妈妈1000块钱有还了他们一人10块，所以就相当于小明只借了980元，他买鞋子花970元+自己剩的10元=980元。
向爸爸借了500块钱，向妈妈借了500块钱，一共是有1000块钱，买了双皮鞋用了970块钱，有1000-970=30块钱是对的 。
小明向爸爸借了500块，向妈妈借了500块 。一共1000块。然后小明到商店买了鞋子，鞋子是970元，剩下了30元，他分别给爸爸10元，然后给妈妈10元，自己剩下10元 。他现在欠爸爸490元，欠妈妈490元。
这样计算是错误的，如果还给爸爸妈妈每人10元钱，那么相当于借爸爸妈妈每人490元，那么总共依然是1000元。490+490+10+10=1000。等式里加了两次10，是因为分别还给爸爸妈妈10元钱。数学解题方法和技巧。
脑筋急转弯小明向爸爸借了500元,向妈妈借了500元…?
1、向爸爸借了500块钱，向妈妈借了500块钱，一共是有1000块钱，买了双皮鞋用了970块钱，有1000-970=30块钱是对的 。
2、解法思路如下：向爸爸借500，向妈妈借500，买双皮鞋花掉了970，剩下30元，还给爸爸10元，妈妈10元，就是还欠爸爸490，妈妈490。490+490=980元，意思就是你借了爸爸490，妈妈490。因为已经各还了10元，不是借500元了。
3、把负资产和正资产相加，正是为了把人困在了自己的思维盲点里。其实最后不应该是加法，而是减法，因为小明最后的10块钱是借的，不是他自己的，所以应该是980-10=970，30是他还的钱，970正好等于他现在买鞋的钱。
4、首先，向爸爸借了500元，向妈妈也借了500元，买了双鞋子花了970元，还剩30元。这里钱还是对的。还了爸爸10元，还了妈妈10元，自己还剩10元。
5、大家别被一开始给出的条件找爸爸妈妈各借了500就一共欠了1000块钱这个条件迷惑了。真实的欠款金额是，小明买鞋子的金额加上小明留下的那10元。也就是970的鞋子加上荷包里的那10元一共980。
